在线教育发展史
“以史为鉴，可以知兴替”，想要面向未来寻找答案，最好先能够深刻理解过去，并知晓过去到现在何以如此。
在线教育游戏化的发展史，可以拆解为：游戏发展史，游戏化发展史，在线教育发展史，以及在线教育游戏化发展史。
首先，我们明确一下什么是在线教育：
在原始社会，教育的主流是小范围、个性化的教育。在古代的时候，实行的是私塾制，师傅会带领徒弟学习。譬如孔子门下有七十二贤士，每个人的个性都不一样，孔子会根据弟子们的不同特点进行因材施教。
工业社会以后，开始把教学内容分为不同的学科，按照班级开设不同的课程，然后进行统一授课。这种授课方式大规模、大范围地提高了教育的覆盖面，但是失去了个性化教学的优势。可以说，教育的互联网化在一定程度上实现了个性化和教育的高覆盖率。
在线教育，顾名思义，就是利用信息技术进行教与学的一项活动，互联网的发展带动了在线教育的发展，计算机和互联网发展的程度，决定了在线教育的成熟度。与传统教育机构的教育方式相比，在线教育具有效率高、方便、低门槛、教学资源丰富的特点。
4G网络的高速发展和智能手机的普及，使APP也成为了学习神器强力，更是成为各大在线教育公司的必争之地。基于上述特点，再加上互联网的推动，在线教育平台兴起，规模逐渐扩张，并获得了资本市场的青睐。
在线教育的发展历程，大致可以分为三个阶段：诞生初期，模式探索，行业爆发。
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